Para lograr una educación de calidad, es fundamental fortalecer el rol de los
padres de familia como formadores y participantes activos del proceso de for-
mación de sus hijos.


Estamos convencidos de la necesidad de fortalecer el trabajo conjunto de estu-
diantes, padres, docentes y directivos docentes en la construcción de los proyec-
tos educativos institucionales y en todo el proceso de mejoramiento continuo
de la educación.


Queremos una educación que desde el marco de competencias
responda a los requerimientos del contexto desde una perspectiva de inclusión y
respeto por la diversidad en consonancia con el mandato constitucional.

La Familia es el ámbito natural de desarrollo de los niños, tal como lo propone la
Convención de los Derechos del Niño de las Naciones Unidas (1989).
Este documento se puede bajar de aqui :
www.4shared.com/file/216523894/b56dfee7/BOE313_31_12_1990ConvencionDer.html
La familia en la actualidad debe ser entendida como la organización donde todos
los integrantes que hacen parte de ella participan directamente en la formación
de los niños, con responsabilidad social para el bien de ellos y por supuesto de
la sociedad.

Nuestro Kindergarten, ha promovido la participacion de los Padres en las mejoras al plantel educativo a traves de la llamada " operacion hormiga " , aqui se muestran imagenes de estos trabajos.

Padres y escuela

La familia es el primer referente de los niños, todo lo que se vive en la intimi-
dad del hogar, se aprende: Los valores de respeto, tolerancia, honradez, justicia,
entre otros.


La familia hace parte de la comunidad. La comunidad influye en la calidad de
vida del grupo familiar, por eso es necesario que los integrantes de la familia
se involucren en las diferentes actividades de la comunidad.